Curso Técnico Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Mentales Asociadas a la Adicción

TÉCNICO ESPECIALISTA EN CONDUCTAS ADICTIVAS Y ENFERMEDADES MENTALES ASOCIADAS A LA ADICCIÓN

Titulo propio de Florida Universitaria

Descripción del Curso Terapeuta Especialista en Conductas Adictivas

Durante la formación del Curso de Técnico Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Mentales Asociadas a la Adicción, podrás entender cómo funciona la enfermedad de la adicción, qué son las sustancias y conductas adictivas y qué papel juega la familia en la enfermedad y en la recuperación.
También aprenderás los métodos  y herramientas eficaces que te van a ayudar a trabajar como Técnico Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Mentales Asociadas a la Adicción con adictos que desean recuperarse.
Este es un curso basado en la evidencia científica así como en la experiencia de profesionales que trabajamos a diario con este tipo de pacientes y sus familias.
El curso consta de 6 bloques, donde formaremos a los alumnos en los diferentes aspectos, tanto biológicos, clínicos y terapéuticos de la enfermedad de la adicción. También se realizará un periodo de prácticas profesionales en nuestros centros para que el aprendizaje experiencial sea el adecuado y los alumnos realizarán unas prácticas con adictos en recuperación, desarrollando así sus nuevos conocimientos.

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Objetivos del Curso Terapeuta Especialista en Conductas Adictivas:

1.- Formar terapeutas para que tengan los conocimientos y los recursos apropiados para acompañar, apoyar y facilitar soluciones a pacientes con la Enfermedad de la Adicción y con Patología Dual (comorbilidad).
2.- Conocer la Enfermedad de la Adicción y su tratamiento. Aprender las bases neurológicas de la enfermedad y las características del enfermo adicto.
3.- Conocer los diferentes modelos de tratamiento (los más usados), y aprender a utilizar los tres modelos en los que se basa la Recuperación que en este curso planteamos. La Terapia Cognitivo Conductual, la Entrevista Motivacional y el Modelo Minnesota.
4.- Aprender una estructura de sesiones completa basada en el Modelo Minnesota.
5.- Adquirir los recursos necesarios para ser un buen terapeuta: Inteligencia Emocional, Habilidades sociales y del terapeuta, los mapas mentales, el valor de los valores, el “el Rey Bebe” y los trabajos de “Recaída”. Conocer las Enfermedades Mentales que van asociadas a la adicción y saber identificarlas y manejarlas.
6.- Conocer y trabajar los procesos de las Familias., dentro de la convicción de que las familias que conviven con adictos también pueden enfermar.
7.- Conocer, aprender y trabajar la dimensión integral del adicto, el Mindfulness, la Resolución de Conflictos y el Trabajo en Equipo.
8.- Realizaremos también una introducción a la Psicología Positiva y a la Autoestima.

9.- Aprender, entender y saber gestionar las enfermedades mentales asociadas a los procesos de adicción.

El curso pretende sentar las bases que necesita un buen terapeuta para ejercer su profesión. Plantea también al alumno un proceso de crecimiento personal y de cambio que le permitirá comprender en qué consiste la Recuperación y cómo puede aplicarla en su vida y en la de los pacientes.

Técnico Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Mentales Asociadas a la Adicción GesForLev

Requisitos de acceso al curso

Podrán acceder a esta formación, aquellas personas con titulación universitaria oficial española, o expedida por una institución de educación superior de un país miembro del Espacio Europeo de Educación Superior o  por una institución universitaria de un tercer país cuyos títulos sean homologables con los títulos universitarios españoles. También se permitirá el acceso a aquellas personas que no hayan finalizado sus estudios de Grado siempre y cuando les quede menos del 10% de los créditos para finalizar sus estudios, y obtengan el título universitario de Grado en el mismo curso académico.

Si no se dispone de titulación universitaria, podrán acceder a esta formación:

• Profesionales del sector sociosanitario.
• Personas que tengan experiencia profesional o vital vinculada con el mundo de las Adicciones, familiares de adictos, adictos en recuperación y personas que hayan superado la enfermedad.

Obtención de la Titulación  

• En el caso que sea estudiante universitario con los estudios finalizados y una vez superado el programa, se obtendrá el título de Diploma de Experto en Terapia Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Mentales Asociadas a la Adicción, expedido por Florida Universitària.

• En el caso que no se haya terminado los estudios universitarios y sólo se acceda por experiencia profesional y una vez superado el programa, se obtendrá en título de Certificado Universitario en Terapia Especialista en Conductas Adictivas y Enfermedades Asociadas a la Adicción, expedido por Florida Universitària.

Además, en ambas titulaciones se deberá cumplir los siguientes requisitos para poder acceder a la formación:

• Ser mayor de 18 años.
• Tener una disposición y actitud proactiva ante la resolución de problemas y en la participación del curso.
• Ser capaz de leer, escribir y mantener una conversación fluida en español.
• Tener conocimientos a nivel de usuario para trabajar en una Plataforma On-Line.
• Adictos en recuperación: con más de 1 año sin consumo de sustancias.

Proceso de admisión

Se realizará un breve cuestionario sobre las motivaciones al alumnado y se realizará una entrevista personal con el TUTOR.

Contenidos del curso:

MÓDULO 1. LA ENFERMEDAD DE LA ADICCIÓN

Tema 1 LA CIENCIA DE LA ADICCIÓN

1.1 Introducción.
1.2 Base neurológica de la adicción.
1.3 Epidemiología.
1.4 Diagnóstico.
1.5 Patología dual.
1.6 Principios generales del Tratamiento en Adicciones.
1.7 Bibliografía.

Tema 2 CARACTERÍSTICAS DEL ENFERMO ADICTO

2.1 Introducción.
2.2 El desarrollo de la dependencia a sustancias.
2.3 La adolescencia y el paso a la madurez: una etapa del desarrollo clave en el consumo de sustancias.
2.4 Los factores de riesgo y protección para las adicciones.
2.5 Conclusiones.
2.6 Referencias.

MÓDULO 2: EL TRATAMIENTO DE LA ADICCIÓN.

Tema 3 MODELOS DE TRATAMIENTOS

3.1 Introducción.
3.2 Introducción histórica.
3.3 Visión general de los modelos de tratamiento.
3.4 Terapia cognitivo-conductual.
3.5 Entrevista motivacional.
3.6 Modelo Minnesota.

MÓDULO 3: DESARROLLO DE LAS SESIONES DEL MODELO MINNESOTA.

Tema 4 DESARROLLO MODELO MINNESOTA

4.1 Introducción.

4.2 Cómo comenzar una sesión.

4.3 Historial del consumo de sustancias.

4.4 Las marcas del contexto: Dar información al paciente.

Tema 5 CONTENIDO DE LAS SESIONES

5.1 Introducción.
5.2 Primera sesión: Aceptación.
5.3 Segunda sesión: Rendición.
5.4 Tercera sesión: Mantenerse activo en N.A. / A.A.
5.5 Cuarta sesión: El Genograma.
5.6 Quinta sesión: Consentidor.
5.7 Sexta sesión: Gente, lugares y rutinas.
5.8 Séptima sesión: Hambriento, Enfadado, Solo y Hambriento.
5.9 Octava sesión: Inventarios Morales.
5.10 Novena sesión: Viviendo Sobrio.
5.11 Décima sesión: Evaluación Final.
5.12 Conclusiones.
5.13 Bibliografía.

MÓDULO 4: RECURSOS PARA EL TERAPEUTA

Tema 6  INTELIGENCIA EMOCIONAL: CONOCIMIENTO, ENTRENAMIENTO Y APLICACIÓN.

6.1 Definición de inteligencia emocional.

6.2 Algunos datos históricos de la inteligencia emocional.

6.3 Características principales de la inteligencia emocional.

Tema 7 HABILIDADES SOCIALES, LOS MAPAS MENTALES Y EL VALOR DE LOS VALORES.

7.1 Introducción.
7.2 Las habilidades sociales. Las habilidades del terapeuta.
7.3 Los mapas mentales.
7.4 El valor de los valores.

Tema 8 EL REY BEBE

8.1 Introducción.
8.2 ¿Quién es el Rey Bebe?.
8.3 Características del Rey Bebe.
8.4 El Niño Asustado y el Rey Bebe.
8.5 La lucha interior.
8.6 El problema.
8.7 El mito del Rey Bebe.
8.8 El círculo vicioso.
8.9 La combinación fatal.
8.10 El catalizador.
8.11 Harto y cansado de estar harto y cansado.
8.12 Admitir la derrota y encarar la realidad.
8.13 Curando a nuestro pequeño niño interior.
8.14 La nutrición dentro de A.A. / N.A.
8.15 Amor hacia uno mismo.
8.16 Amar y ser amado.
8.17 Libertad.
8.18 Rendiciones: ser Dios o creer en Dios.
8.19 Antes de la rendición y después de la rendición.
8.20 Perdón.
8.21 Humildad.
8.22 Culpabilidad.
8.23 Usando nuestras personalidades adictivas.
8.24 Desarrollando una relación personal con nuestro poder superior.
8.25 Inventario personal.
8.26 Relaciones con el sexo opuesto.
8.27 El orador dijo: “Tienes que cambiar tu vida entera”.
8.28 Pensamientos destructivos (K. Baby).
8.29 Lemas – W.A.A. -.
8.30 Comparación de los síntomas de una recaída con los principios de N.A.
8.31 La actitud es gratitud.
8.32 La petición y la respuesta.

Tema 9 TRABAJO DE RECAÍDA

9.1 Introducción
9.2 Definición de recaída
9.3 Historia de una recaída
9.4 Identificando los factores de la recaída.
9.5 Hoja de trabajo de recuperación.
9.6 Aceptación de la adicción.
9.7 Haciendo cambios.

MÓDULO 5: VARIABLES, TÉCNICAS Y NECESIDADES PARA LA TERAPIA.

Tema 10 VARIABLE FUNDAMENTAL: LA FAMILIA.

10.1 Introducción. Encuadre histórico
10.2 Conceptos básicos
10.3 Evaluación de la familia
10.4 Modelos de intervención con familias en adicciones
10.5 Modelo sistémico
10.6 La codependencia
10.7 El síndrome del cuidador
10.8 Eficacia de las intervenciones familiares en drogodependencias.
10.9 Bibliografía

Tema 11 TÉCNICAS DE MINDFULNESS (Atención Plena).

11.1 Mindfulness (un ejercicio básico para la recuperación)
11.2 Mindfulness en la práctica clínica

Tema 12 DIMENSIÓN INTEGRAL (AUTOESTIMA). Psicología Positiva.

12.1 Intereses y deseos
12.2 Fortalezas y toma de decisiones. Autoestima (psicología positiva).
12.3 Participación.

Tema 13 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y COMUNICACIÓN POSITIVA

13.1 Introducción
13.2 Definición de conflicto. La resolución del conflicto
13.3 Métodos de resolución de conflictos
13.4 Características de un conflicto.
13.5 Tipos de conflictos
13.6 Comunicación positiva. La importancia de comunicar asertivamente
13.7 Bibliografía

Tema 14 TRABAJO EN EQUIPO. PRINCIPIOS SISTÉMICOS.

14.1 Introducción
14.2 El equipo VS El grupo
14.3 Los ejes centrales de un equipo de trabajo
14.4 La importancia de las habilidades sociales (HH. SS) dentro del equipo
14.5 Elementos que favorecen el trabajo en equipo.
14.6 Principios sistémicos.
14.7 Bibliografía

MÓDULO 6: ENFERMEDADES MENTALES ASOCIADAS A LAS CONDUCTAS ADICTIVAS.

TEMA 15 ENFERMEDADES MENTALES ASOCIADAS A LAS CONDUCTAS ADICTIVAS Y PATOLOGÍA DUAL.

15.1 Introducción
15.2 Depresión
15.3 Esquizofrenia y grupo de trastornos psicóticos
15.4 Trastorno bipolar y grupo de trastornos afectivos mayores
15.5 Trastornos de la personalidad
15.6 Trastorno obsesivo compulsivo
15.7 Patología dual

MÓDULO 7: PRÁCTICAS

El alumnado estará con un terapeuta aplicando de manera práctica lo aprendido en la teoría.

Precio: 2.200 €

Curso impartido por GesForLev y Jose Antonio Orengo Caus. Psicólogo (nº col. CV07260).

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Pueden pedir más información en la siguiente dirección: formacion@gesforlev.com

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